15 de outubro de 2019
Na Vocação, incitamos crianças e jovens a fazerem mais por si e pela sociedade em que vivem. Para isso, elas são convidadas a passar por experiências que auxiliam na realização de escolhas, tornando-as cada vez mais hábeis e consistentes, impactando os seus ciclos de vida. Um dos Campos de Experiência que mais despertam a atenção, […]
15 de fevereiro de 2019
Por toda a vida estabelecemos e mantemos relações de diferentes maneiras, com diferentes grupos: amigos, familiares, colegas de trabalho, enfim, estabelecemos relações de diversas intensidades e tipos, e as mantemos por diversos canais. Há relações atuais mediadas exclusivamente por meios digitais (aplicativos de mensagens), por exemplo. Ou as de falas pessoais, mas divulgadas por meios […]
23 de janeiro de 2019
Na Vocação, incitamos crianças e jovens a fazerem mais por si e pela sociedade em que vivem. Para isso, elas são convidadas a passar por experiências que auxiliam na realização de escolhas, tornando-as cada vez mais hábeis e consistentes, impactando os seus ciclos de vida. Um dos Campos de Experiência que mais despertam a atenção, […]
5 de dezembro de 2018
Este ano as Mostras Culturais aconteceram nos dias 22 e 30 de novembro, no SESC Interlagos, e foi um show! As atividades de música, dança, teatro e artes visuais, fazem parte do Projeto#VocaçãoCultural 2018, desenvolvidas com crianças e adolescentes participantes do Programa Crê-Ser e jovens do Programa Preparação para o Trabalho, que acontecem na Vocação e nas […]
14 de novembro de 2018
A participação é um campo de experiência fundamental e intrinsecamente relacionado aos outros campos, pois trata de auxiliar o sujeito a se posicionar com autonomia e a participar do mundo de maneira crítica, ética, autêntica e responsável em relação a seus direitos e deveres. À medida em que se desenvolvem no campo da participação, crianças, […]
22 de outubro de 2018
O lúdico tem sido valorizado principalmente como uma ferramenta facilitadora da aprendizagem e é amplamente utilizado por educadores preocupados em atrelar ao ensino metodologias que garantam resultados eficazes no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Ao brincar, a criança e o adolescente são autores de suas próprias ações e decisões, além de desenvolver a autonomia, o […]
17 de agosto de 2018
Na busca por expressar, comunicar, simbolizar e significar a nossa existência, inventamos a linguagem, a arte, os ritos e os mitos, produtos da nossa inteligência eminentemente criadora. Para nós, da Vocação, cultura é o conjunto de costumes, comportamentos, crenças, valores e conhecimentos construídos e transmitidos historicamente por grupos de pessoas em diferentes tempos e espaços. […]
23 de julho de 2018
No trabalho socioeducativo da Vocação para a construção de Projetos de Vida junto a crianças, adolescentes e jovens, estes vivenciam experiências promovidas nos diversos campos do conhecimento, e se fortalecem como sujeitos de direitos e ampliam o repertório que possuem para escrever a sua história de forma mais consciente e autônoma. Na nossa concepção, o […]
12 de junho de 2018
“A Vocação elegeu cinco direitos prioritários para o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens no campo socioeducativo: 1. Direito ao lúdico: está associado à garantia de oportunidades para que o brincar se concretize como ferramenta fundamental para o aprendizado de crianças, adolescentes e jovens. 2. Direito à cultura: constitui a experimentação e a vivência […]
16 de abril de 2018
A metodologia proposta pela Vocação defende que as ações socioeducativas fortaleçam os direitos prioritários de crianças, adolescentes e jovens por meio de campos de experiência. Esses campos, ao dar foco a determinados aspectos das práticas, ampliam as oportunidades de desenvolvimento integral de maneira estruturada, de modo que, por meio de vivências significativas e diversificadas, os […]